Intervención Arqueológica en el Peristilo del Teatro Romano

Tras finalizar de manera parcial los trabajos arqueológicos en la scaenae del Teatro Romano, los alumnos de la Escuela Taller "Cauce Mérida" comenzaron la intervención arqueológica en varias zonas del perystilo del Teatro Romano: letrinae públicas y en la zona SO del aula sacra. Los trabajos arqueológicos han sido dirigidos por Rocío Ayerbe, arqueóloga del Consorcio de la Ciudad Monumental de Mérida, y por Jesús Acero, becario del Instituto de Arqueología.

Excursión a Córdoba

Dentro de las actividades complementarias a la formación de los alumnos de la Escuela Taller "Cauce Mérida" se programó en el mes de mayo una excursión a Córdoba con el fin de acercar a los alumnos a:
- el jardín botánico.
- la mezquita de Córdoba.

A ello se sumó la gastronomía de la zona, haciendo buen apetito del salmorejo y del rabo de toro. Tanto los alumnos como los monitores nos lo pasamos en grande y pudimos conocer la ciudad de los omeyas en todos sus aspectos.

Con la selección española de Futbol

Dentro del espacio destinado a las excavaciones arqueológicas, como es el recinto del Teatro y Anfiteatro Romanos, donde los alumnos de la Escuela Taller realizan sus trabajos, podemos disfrutar, además, de los distintos eventos que en este lugar se desarrollan.
Con motivo del partido de futbol, valedero para la clasificación del mundial de futbol 2009, que la selección española de fútbol disputó contra Estonia (3-0), los alumnos asistieron a la retransmisión del programa de deportes que Manolo Lama (comentarista deportivo de la Cadena SER) hizo para la cadena de TV Cuatro.

Excavación en la escena del Teatro Romano: resultados

Los resultados de la intervención arqueológica en la escena del Teatro Romano de Mérida, realizada por los alumnos de la escuela taller "CauceMérida" han puesto de manifiesto estructuras en relación con el funcionamiento de la tramoya, así como subestructuras relacionadas con el propio funcionamiento del teatro como espacio dramático.
http://www.hoy.es/20090328/merida/excavacion-teatro-romano-aporta-20090328.html

Qué aprenden los alumnos?

Entre los contenidos teórico - prácticos están los siguientes temas:
- Introducción a la Historia por etapas del yacimiento arqueologico de Mérida.
- Materiales y Estructuras utilizados en las distintas fases históricas.
- Introducción a la disciplina de la arqueología, por conceptos:
- bienes integrantes del patrimonio arqueológico.
- Protección de bienes arqueológicos.
- Tipos de intervenciones arqueológicas.
- Organización de la excavación arqueológica: recursos materiales y humanos.
- Manejo de herramientas.
- Método estratigráfico: conceptos básicos.
- Identificación de estratos y unidades.

Contenidos teóricos y prácticos

En lo referente a los contenidos del programa del Taller de Arqueología se han tenido en cuenta:

- las características socio-económicas de la ciudad y
- las exigencias del mercado laboral,

que demanda un perfil concreto del trabajador, capaz de mantener unos mínimos criterios técnicos en la excavación (distinguiendo las UEs, identificando el material arqueológico, generando una documentación elemental, nociones básicas sobre topografía y dibujo arqueologico...), e incluso de los procesos posteriores.

Formación y Empleo

El taller de arqueología es un proyecto que combina:
- el empleo. - la formación.
- actuación sobre una obra concreta del Patrimonio Arqueológico de Augusta Emerita.

El programa y objetivos de la Escuela Taller:
“Recuperar jóvenes – recuperar patrimonio”

El objetivo principal del programa del Taller de Arqueología es crear empleo relacionado con el Patrimonio Histórico y Arqueológico.

El ideal es que los alumnos – trabajadores, después de dos años de estancia en la Escuela Taller “Cauce Mérida” tengan la capacidad y la formación necesaria para trabajar como auxiliares y/o peones especializados, categorías profesionales que carecen de otras posibilidades de formación, para las que existe una demanda laboral a nivel local y regional.

¿Por que un taller de Arqueología?

Son varios los antecedentes que justifican el taller de Arqueología de la Escuela Taller "CauceMérida":

1.- Mérida (Augusta Emerita) posee un Patrimonio Histórico y Arqueológico muy rico:
1973: Conjunto Histórico – Arqueológico.
1993: Patrimonio de la Humanidad.

2.- Ley de Patrimonio Histórico Español de 1985 y la transferencia de competencia a las Comunidades Autónomas.

3.- Creación del Consorcio de la Ciudad Monumental de Mérida.

4.- Aumento y Consolidación de las intervenciones arqueológicas de urgencia.

5.- Demanda de personal especializado en arqueología.

Entidades que la forman

La Escuela Taller "CauceMérida" tiene como entidad promotora al Excmo. Ayuntamiento de Mérida y la integran, además, el Servicio de Empleo Extremeño, el Consorcio de la Ciudad Monumental y la Junta de Extremadura. En concreto, para el taller de Arqueología, las clases teóricas se imparten en el aula del Consorcio de Mérida, mientras que las labores de excavación, prácticas y actividades se realizan en el recinto monumental del Teatro y Anfiteatro Romanos.

Estas labores de excavación arqueológica están incluidas en un proyecto internacional que tiene como objetivo la recuperacion integral de toda la información del Teatro y Anfiteatro Romano. Así, los alumnos podrán realizar labores arqueológicas en la escena del Teatro Romano, el peristilo y en el Anfiteatro y alrededores.

La Escuela Taller "CauceMérida" comenzó su andadura el día 30 de junio de 2008 con los talleres de albañilería, mantenimiento (fontanería y electricidad), jardinería y arqueología. Este último taller se encuentra integrado por 15 alumno que aprenderán todas las funciones exigidas a un peón de arqueología. Las labores arqueologícas se centraran en el recinto monumental del Teatro y Anfiteatro de Mérida hasta junio de 2010.